Programme
• Les bases fondamentales
- Équilibre musculaire et fonctionnel de la sphère oro-maxillo-faciale
- Développement psychomoteur de l’enfant et évolution physiologique de la position linguale et de ses différentes fonctions
• Bilan fonctionnel de la lanque
• Apprendre à regarder
• Diagnostiquer la façon de dysfonctionner au niveau lingual
• Utiliser le triptyque du Dr Château
- Dépister tout verrou fonctionnel qui annulerait les efforts du patient dans son Éducation Fonctionnelle
• L’Éducation Fonctionnelle de la langue
- Comment aider le patient à changer ses habitudes de placement de langue au repos et aux différentes fonctions linguales ?
- Lever les verrous fonctionnels
- Les différents exercices linguaux
Objectifs
- Lors de cet atelier pratique, vous apprendrez à déterminer quel patient aura besoin d’exercices spécifiques en plus d’un éducateur fonctionnel et dans quel ordre procéder.
- Dès lors, vous saurez choisir le bon moment, dans le plan de traitement orthodontique, pour intégrer l’Éducation Fonctionnelle afin de préserver le capital motivation propre à chaque patient.