Programme

NOUS BÉNÉFICIONS DE LA PRISE EN CHARGE FIFPL/ ACTALIANS

1- INTÉGRER LES CONCEPTS ET LE CADRE DE MISE EN ŒUVRE DE L’HYPNOSE

- La définition de l’hypnose.
- Les différents courants et pratiques.
- Les fondements scientifiques, les mécanismes et fonctionnement.
- Les champs d’application et les applications cliniques au fauteuil dentaire.
- Les enjeux psychologiques au cabinet dentaire.
- Les apports de l'hypnose sur la préfragilité des soignants.
- Le cadre déontologique et les prérequis.
- Le positionnement de l’hypnose Ericksonienne et de l’hypnose clinique dentaire.

2- INTÉGRER LES MODALITÉS ET TECHNIQUES DE L’HYPNOSE

- Les différentes techniques et leur cadre d’utilisation : présentation.
- Le concept de dentisterie Ericksonienne®.
- Les inductions hypnotiques et l’analgésie hypnotique.
- L’utilisation des outils de la communication verbale et non-verbale.
- La relation hypnotique.
- L'apprentissage des techniques de base pour une séance d’hypnose Ericksonienne : exploitation de vidéos, démonstrations, mise en situation progressive, évaluation croisée.

3- PRÉPARER UNE SÉANCE D’HYPNOSE

- Les acteurs.
- L’enjeu pour le patient, pour le chirurgien-dentiste.
- L’environnement.
- Les différentes phases.

4- RÉALISER UNE HYPNOSE AU CABINET DENTAIRE

- La réalisation de cet exercice en intersession.
- L'autoévaluation à partir d’une grille et d’analyse réflexive.

5- EXPLOITER LES EXPÉRIENCES RÉALISÉES

- La description des expériences : actions réalisées, pertinence du contexte, qualité de la préparation, analyse du déroulement, évaluation des résultats.
- La synthèse des difficultés, des réussites et questionnements.

6- CONSOLIDER SES CONNAISSANCES ET SES COMPÉTENCES

- Les apports complémentaires et exercices.
- La présentation et les expérimentions de nouvelles techniques.
- L'élaboration d’un plan d’actions et d’objectifs de réalisation.
- La validation d’un outil d’évaluation.
- Le test par un quiz de connaissance.